Программа дошкольного образования продетей

Программа «ПРОдетей» представляет собой образовательную программу для детей 3-7 лет. Программа использует  образовательные методы, разработанные в рамках культурно-исторического подхода, а также собственные авторские технологии, которые отличаются от большинства классических детальной проработкой, множеством вариантов реализации и последовательным и неуклонным использованием детской игры, как реального контекста обучения. При этом детская игра, являющаяся ведущей деятельностью ребенка-дошкольника, находится в центре Программы «ПРОдетей» не только как носитель такого контекста, но и как самостоятельная ценность в развитии ребенка дошкольного возраста. Таким образом, одной из важных особенностей Программы является ее фокус на развитых формах сюжетно-ролевой игры.

Помимо развития игры, Программа содержит множество технологий, направленных на развитие детских представлений в области математики, грамоты, ознакомления с окружающим, освоения представлений о времени, числе, степени усвоения детьми конкретных понятий, используемых для экспресс-диагностики, и многого другого. Педагоги формируют у детей навыки счета, логическое мышление, рассуждение, коммуникативные и социальные навыки. Важно заметить, что развивающие технологии всегда предполагают игровую форму, строятся на собственной активности ребенка, увлекают и развлекают, делают обучение интересным и сориентированным на возрастные особенности и индивидуальные склонности каждого ребенка.

Программа «ПРОдетей» направлена на развитие ребенка в разных областях, включая развитие способности к планированию и контролю собственных действий (саморегуляции), а также на освоение ребенком содержания, отвечающего культурным ожиданиям семьи и общества. Поддержка произвольной саморегуляции ребенком собственных действий осуществляется посредством специальных упражнений, включением элементов саморегуляции в занятия, а также посредством специально организованного руководства детской игрой.

Для овладения программой воспитатели проходят серию тренингов (очных и виртуальных). Для наиболее успешного использования программы в дошкольном учреждении рекомендуется, чтобы наряду с воспитателями тренинги посещал весь педагогический персонал (заведующий, методист, педагог-психолог, и т.д.).

В то же время, мы понимаем, что эта программа может очень пригодиться и в семье. Она будет полезна родителям, которые всерьез заинтересованы в образовании своих детей, в том, чтобы маленькие дети росли в обстановке творчества, радости от познания и общения, в контексте классических и в то же время современных представлений о детском развитии, чтобы им было интересно и они развивались в соответствии со своими возможностями.